中文 (中文) — 句子成分和词类的概念 (句子成分和词类的概念)

Main / Supporting

1. 湯姆正在開車。

  1. 主语 · 湯姆
  2. 动作 · 正在開
  3. 对象 · 車。

2. 貓在花園裡。

  1. 主语 · 貓
  2. 动作 · 在
  3. 背景 · 花園裡。

3. 我們去首爾吧。

  1. 主语 ·
  2. 动作 · 我們去
  3. 背景 · 首爾吧。

4. 湯姆喝了他買的大部分果汁。

  1. 主语 · 湯姆
  2. 动作 · 喝了
  3. 对象 · 他買的大部分果汁。

5. 他的計劃聽起來和我的一樣令人興奮。

  1. 主语 · 他的計劃
  2. 动作 · 聽起來
  3. 背景 · 和我的
  4. 对象(状态) · 一樣令人興奮。

6. 任何人來參加聚會都會受到歡迎。

  1. 主语 · 任何人
  2. 动作 / 对象(状态) · 來參加聚會都會受到歡迎。

7. 我們踢了足球。

  1. 主语 · 我們
  2. 动作 · 踢了
  3. 对象 · 足球。

8. 湯姆很累。

  1. 主语 · 湯姆
  2. 动作 / 对象(状态) · 很累。

9. 我覺得不舒服。

  1. 主语 · 我
  2. 动作 · 覺得
  3. 对象(状态) · 不舒服。

10. 看那個漂亮的女孩。

  1. 主语 ·
  2. 动作 · 看
  3. 对象 · 那個漂亮的女孩。

11. 南很漂亮。

  1. 主语 · 南
  2. 动作 / 对象(状态) · 很漂亮。

12. 湯姆跑得非常快。

  1. 主语 · 湯姆
  2. 动作 · 跑
  3. 背景 · 得非常快。

13. 我从不喝咖啡。

  1. 主语 · 我
  2. 动作 · 从不喝
  3. 对象 · 咖啡。

14. 我們明天會去那裡。

  1. 主语 · 我們
  2. 背景 · 明天
  3. 动作 · 會去
  4. 背景 · 那裡。

15. 我的書在桌子上。

  1. 主语 · 我的書
  2. 动作 · 在
  3. 背景 · 桌子上。

16. 屋頂上的貓很可愛。

  1. 主语 · 屋頂上的貓
  2. 动作 / 对象(状态) · 很可愛。

17. 我為我的媽媽感到驕傲。

  1. 主语 · 我
  2. 动作 · 為我的媽媽感到
  3. 对象(状态) · 驕傲。

18. 我喜歡貓和狗。

  1. 主语 · 我
  2. 动作 · 喜歡
  3. 对象 · 貓和狗。

19. 當你需要我的幫助時,你可以給我打電話。

  1. 背景 · 當你需要我的幫助時,
  2. 主语 · 你
  3. 动作 · 可以
  4. 对象 · 給我
  5. 动作 · 打電話。

20. 哎呀,這裡很冷。

  1. 主语 ·
  2. 背景 · 這裡
  3. 动作 / 对象(状态) · 很冷。

21. 噓!看電影時請不要說話。

  1. 主语 ·
  2. 背景 · 看電影時
  3. 动作 · 請不要說話。

22. 鹽對生命至關重要。

  1. 主语 · 鹽
  2. 背景 · 對生命
  3. 动作 / 对象(状态) · 至關重要。

23. 湯姆和南在教室裡。

  1. 主语 · 湯姆和南
  2. 动作 · 在
  3. 背景 · 教室裡。

24. 怎麼做比做什麼更重要。

  1. 主语 · 怎麼做
  2. 背景 · 比做什麼
  3. 动作 / 对象(状态) · 更重要。

25. 他盡了最大的努力。

  1. 主语 · 他
  2. 动作 · 盡了
  3. 对象 · 最大的努力。

26. 我爸爸去過日本。

  1. 主语 · 我爸爸
  2. 动作 · 去過
  3. 背景 · 日本。

27. 我能做你想要的任何事。

  1. 主语 · 我
  2. 动作 · 能做
  3. 对象 · 你想要的任何事。

28. 我早上吃了一根香蕉。

  1. 主语 · 我
  2. 背景 · 早上
  3. 动作 · 吃了
  4. 对象 · 一根香蕉。

29. 媽媽早上給了我一根香蕉。

  1. 主语 · 媽媽
  2. 背景 · 早上
  3. 动作 · 給了
  4. 对象 · 我
  5. 对象 · 一根香蕉。

30. 他是英語老師。

  1. 主语 · 他
  2. 动作 · 是
  3. 对象 · 英語老師。

31. 他又高又帥。

  1. 主语 · 他
  2. 动作 ·
  3. 对象(状态) · 又高又帥。

32. 你可以叫我老師。

  1. 主语 · 你
  2. 动作 · 可以叫
  3. 对象 · 我老師。

33. 她讓我很開心。

  1. 主语 · 她
  2. 动作 · 讓
  3. 对象 · 我很開心。

中文 (中文) — 句子成分和词类的概念 (句子成分和词类的概念)

中文是动词、形容词完全不随时态、人称发生变化的孤立语,拥有12词类体系。数字和名词之间必须有量词(量詞),而且形容词不带 是 就能直接充当谓语,这是其特点。

12词类(词类)的概念与例句

名词、动词没有形态变化,不用时态而是用助词 了/過/著 表示动作的完成、经验、持续。形容词(漂亮的, 很漂亮)与程度副词 很 一起时,本身就能成为谓语。数词和名词之间必须有量词(固有词类),而把拟声词(擬聲詞)认定为独立词类,也是中文的特点。

词类说明中文例子
名詞(名词)人、事物、地点的名称車, 貓
動詞(动词)动作、作用,无形态变化踢了, 覺得
形容詞(形容词)修饰名词,或与程度副词 很 一起直接作谓语漂亮的, 很漂亮
數詞(数词)表示数量、顺序的词一, 第一
量詞(量词,中文固有)数词和名词之间必不可少的单位词本, 杯
代詞(代词)代替名词、数词、量词等他, 大家
副詞(副词)修饰动词、形容词、副词非常, 從不
介詞(前置词/介词)在名词前表示时间、地点、方向(介词短语多位于动词前)在, 為
連詞(连词)连接词、短语、分句和, 雖然
助詞(助词)表示时态、结构等的语法标记了, 的
嘆詞(叹词)惊讶、感受、呼唤、回答哎呀, 噓
擬聲詞(拟声词,中文固有)模仿声音的词嘩啦, 汪汪

Noun

1. 湯姆正在開車。

2. 貓在花園裡。

3. 我們去首爾吧。

Pronoun

4. 湯姆喝了他買的大部分果汁。

5. 他的計劃聽起來和我的一樣令人興奮。

6. 任何人來參加聚會都會受到歡迎。

Verb

7. 我們踢了足球。

8. 湯姆很累。

9. 我覺得不舒服。

Adjective

10. 看那個漂亮的女孩。

11. 南很漂亮。

Adverb

12. 湯姆跑得非常快。

13. 我从不喝咖啡。

14. 我們明天會去那裡。

Preposition

15. 我的書在桌子上。

16. 屋頂上的貓很可愛。

17. 我為我的媽媽感到驕傲。

Conjunction

18. 我喜歡貓和狗。

19. 當你需要我的幫助時,你可以給我打電話。

Interjection

20. 哎呀,這裡很冷。

21. 噓!看電影時請不要說話。

句子成分 — 9槽位、6色图解

①主语→②背景→③动词→④对象(SVO 系列)。背景(时间、地点等)基本上放在动词前,这一点和英语不同。形容词不带 是 就能直接充当谓语。

成分颜色说明
主語(主语)红色通过语序固定(句首),无格变化
謂語(谓语)蓝色形容词不带 是,本身就作谓语(伴随程度副词 很 )
賓語/補語-1(一般对象)黄色固定在动词后,由 是 连接的名词补语
補語-2(状态对象)肤色多数情况下由形容词直接充当谓语(蓝色)位置
狀語1-背景(背景)绿色介词(在, 跟),很多情况下位于动词前
狀語2-抽象目的(抽象目的)棕色'為了'
POINT① 动词、形容词无论时态、人称如何,形态都不变化。② 形容词不带 是,而与程度副词 很 一起直接作谓语 — 补语-2(肤色)被吸收到谓语(蓝色)中的亚洲语言典型模式。③ 量词(量詞)比韩语、日语更为必不可少。

Subject

22. 鹽對生命至關重要。

23. 湯姆和南在教室裡。

24. 怎麼做比做什麼更重要。

Verb

25. 他盡了最大的努力。

26. 我爸爸去過日本。

27. 我能做你想要的任何事。

Object / complement-1 (General Target)

28. 我早上吃了一根香蕉。

29. 媽媽早上給了我一根香蕉。

Complement-2 (State Target)

30. 他是英語老師。

31. 他又高又帥。

32. 你可以叫我老師。

33. 她讓我很開心。