Tiếng Indonesia (Bahasa Indonesia) — Komponen kalimat dan kelas kata (khái niệm thành phần câu và từ loại)
Tiếng Indonesia là một hệ thống 10 từ loại, trong đó động từ được phái sinh bằng tiền tố/hậu tố (me-, di-, -kan v.v.). Tính từ bổ nghĩa sau danh từ và trực tiếp đảm nhiệm vị trí vị ngữ, còn số nhiều được biểu hiện bằng cách lặp từ (láy/lặp).
Khái niệm và ví dụ về 10 từ loại (từ loại)
Động từ thường được phái sinh bằng tiền tố/hậu tố mà không có biến đổi hình thái (ví dụ: bermain, sudah bermain). Tính từ (cantik) bổ nghĩa sau danh từ hoặc tự nó làm vị ngữ. Numeralia và Partikel là các dấu hiệu dụng học cũng được công nhận là những từ loại riêng biệt.
| Từ loại | Giải thích | Ví dụ tiếng Indonesia |
|---|---|---|
| Nomina(danh từ) | Tên người, sự vật, địa điểm (số nhiều bằng lặp từ) | mobil, buku-buku |
| Pronomina(đại từ) | Thay cho danh từ | dia, semua orang |
| Verba(động từ) | Hành động, trạng thái; phái sinh bằng tiền tố/hậu tố | sudah bermain, mengemudi |
| Adjektiva(tính từ) | Bổ nghĩa cho danh từ (ở sau) hoặc trực tiếp làm vị ngữ | cantik |
| Numeralia(số từ) | Từ biểu thị số lượng, thứ tự | satu, pertama |
| Adverbia(trạng từ) | Bổ nghĩa cho động từ, tính từ, trạng từ | sangat, tidak pernah |
| Preposisi(giới từ) | Đứng trước danh từ để chỉ thời gian, địa điểm, phương hướng | di atas, ke |
| Konjungsi(liên từ) | Nối từ, ngữ, mệnh đề | dan, ketika |
| Interjeksi(thán từ) | Biểu hiện cảm xúc | Aduh, Ssst |
| Partikel(trợ từ, riêng biệt) | Dấu hiệu dụng học như nhấn mạnh, nghi vấn, mệnh lệnh v.v. | -lah, -kah |
Noun
1. Tom sedang mengendarai mobil.
2. Kucing itu ada di taman.
3. Ayo pergi ke Seoul.
Pronoun
4. Tom meminum sebagian besar jus yang dia beli.
5. Rencananya terdengar sama serunya dengan rencana saya.
6. Semua orang dipersilakan untuk bergabung dalam pesta.
Verb
7. Kami bermain sepak bola.
8. Tom lelah.
9. Saya merasa tidak enak badan.
Adjective
10. Lihat gadis cantik itu.
11. Nan cantik.
Adverb
12. Tom berlari sangat cepat.
13. Saya tidak pernah minum kopi.
14. Kami akan pergi ke sana besok.
Preposition
15. Buku saya ada di atas meja.
16. Kucing di atap itu lucu.
17. Saya bangga pada ibu saya.
Conjunction
18. Saya suka kucing dan anjing.
19. Kamu bisa menelepon saya saat kamu membutuhkan bantuan saya.
Interjection
20. Aduh, di sini dingin.
21. Ssst! Tolong jangan bicara selama film diputar.
Thành phần câu — sơ đồ 9 vị trí·6 màu
① chủ ngữ→② động từ→③ đối tượng→④ bối cảnh (SVO, tương tự tiếng Anh). Tính từ bổ nghĩa sau danh từ và trực tiếp đảm nhiệm vị trí vị ngữ.
| Thành phần | Màu sắc | Giải thích |
|---|---|---|
| Subjek(chủ ngữ) | Màu đỏ | Được cố định bằng trật tự từ (đầu câu), không có biến cách |
| Predikat(vị ngữ) | Màu xanh dương | Tính từ tự nó làm vị ngữ mà không cần động từ be |
| Objek/Komplemen-1(đối tượng chung) | Màu vàng | Cố định sau động từ, bổ ngữ danh từ |
| Komplemen-2(đối tượng trạng thái) | Màu da | Trong đa số trường hợp, tính từ trực tiếp đảm nhiệm vị trí vị ngữ |
| Keterangan1-Latar(bối cảnh) | Màu xanh lá | Giới từ (di, dengan, pada) |
| Keterangan2-Tujuan abstrak(mục đích trừu tượng) | Màu nâu | 'untuk' |
Subject
22. Garam sangat penting untuk kehidupan.
23. Tom dan Nan ada di ruang kelas.
24. Cara melakukannya lebih penting daripada apa yang harus dilakukan.
Verb
25. Dia sudah melakukan yang terbaik.
26. Ayah saya pernah pergi ke Jepang.
27. Saya bisa melakukan apa pun yang kamu mau.
Object / complement-1 (General Target)
28. Saya makan sebuah pisang di pagi hari.
29. Ibu saya memberi saya sebuah pisang di pagi hari.
Complement-2 (State Target)
30. Dia adalah guru bahasa Inggris.
31. Dia tinggi dan tampan.
32. Kamu bisa memanggil saya guru.
33. Dia membuat saya bahagia.