Chương 1 — Khái niệm về thành phần câu và tám loại từ
Tạo nên một câu cũng giống như trò chơi lắp ghép LEGO. Việc dùng lời nói để tái hiện cảnh vật, tình huống và hiện tượng của thế giới được gọi là một “câu chuyện”, và đơn vị ngôn ngữ cơ bản nhất tạo nên câu chuyện được gọi là “câu”. Các thành phần câu (chủ ngữ, vị ngữ, tân ngữ, bổ ngữ, bối cảnh) là “khung (Frame)” LEGO, còn các loại từ là những “khối ghép (Blocks)” LEGO dùng để phân loại từng từ theo chức năng và ý nghĩa. Tiếng Anh có hệ thống tám loại từ (danh từ, đại từ, động từ, tính từ, trạng từ, giới từ, liên từ, thán từ) và là ngôn ngữ tham chiếu của các sơ đồ Ngữ pháp Toàn cầu. Trong nhiều câu trần thuật cơ bản của tiếng Anh, thứ tự quét (① chủ ngữ ② động từ ③ đối tượng ④ bối cảnh) giúp xem xét vai trò của các thành phần câu, nhưng trật tự từ thực tế có thể thay đổi.
Khái niệm và câu ví dụ về tám loại từ
Danh từ có thể được phân loại theo khả năng đếm thành danh từ đếm được (a book, two chairs) và danh từ không đếm được (ví dụ: money). Danh từ riêng (Tom), danh từ trừu tượng (hope) và danh từ chỉ vật chất là những nhóm được phân loại theo tiêu chí khác. Đại từ được chia thành đại từ chỉ định (this/that), đại từ nhân xưng (I/mine) và đại từ bất định (one/another). Có ba loại động từ: động từ be, động từ thường và động từ tình thái (sức mạnh của tâm trí: can/will/may/must/should). Tính từ bổ nghĩa cho danh từ hoặc đóng vai trò bổ ngữ của đối tượng trạng thái.
| Loại từ | Giải thích | Ví dụ tiếng Anh |
|---|---|---|
| Danh từ (Noun) | Tên gọi của người, sự vật và địa điểm | a book, Tom, Seoul |
1. Tom is driving a car. | ||
2. The cat is in the garden. | ||
3. Let's go to Seoul. | ||
| Đại từ (Pronoun) | Từ dùng để thay thế danh từ | he, mine, everyone |
4. Tom drank most of the juice that he bought. | ||
5. His plan sounds just as exciting as mine. | ||
6. Everyone is welcome to join the party. | ||
| Động từ (Verb) | Hành động hoặc trạng thái (động từ be / động từ thường / động từ tình thái) | is, played, can do |
7. We played football. | ||
8. Tom is tired. | ||
9. I feel ill. | ||
| Tính từ (Adjective) | Bổ nghĩa cho danh từ hoặc làm bổ ngữ của đối tượng trạng thái | beautiful, tired |
10. Look at the beautiful girl. | ||
11. Nan is beautiful. | ||
| Trạng từ (Adverb) | Bổ nghĩa cho động từ, tính từ hoặc trạng từ | very, never, there |
12. Tom runs very fast. | ||
13. I never drink coffee. | ||
14. We will go there tomorrow. | ||
| Giới từ (Preposition) | Đứng trước danh từ để chỉ thời gian, địa điểm hoặc phương hướng | on, at, in, for |
15. My book is on the desk. | ||
16. The cat on the roof is cute. | ||
17. I am proud of my mother. | ||
| Liên từ (Conjunction) | Nối các từ, cụm từ và mệnh đề | and, when |
18. I like cats and dogs. | ||
19. You can call me when you need my help. | ||
| Thán từ (Interjection) | Biểu đạt cảm xúc | Oops, Shh |
20. Oops, it's cold in here. | ||
21. Shh! Please don't talk during the film. | ||
Thành phần câu — sơ đồ 9 ô, 6 màu
① chủ ngữ → ② động từ → ③ đối tượng → ④ bối cảnh là thứ tự quét cơ bản của sơ đồ Ngữ pháp Toàn cầu. Tân ngữ và bổ ngữ danh từ (bổ ngữ 1) được thể hiện bằng màu vàng, thuộc nhóm đối tượng chung (General Target); bổ ngữ biểu thị trạng thái (bổ ngữ 2) được thể hiện bằng màu hồng đào, thuộc nhóm đối tượng trạng thái (State Target). Cả hai loại đều dùng vùng đối tượng; cấu trúc và số lượng thành phần tuân theo phân tích đã được phê duyệt của từng câu.
Thứ tự quét các thành phần câu
- ① chủ ngữ
- ② động từ
- ③ đối tượng
- ④ bối cảnh
| Thành phần | Màu sắc | Giải thích |
|---|---|---|
| Chủ ngữ (Subject) | Màu đỏ | Nhân vật chính của câu |
22. Salt is essential to life. | ||
23. Tom and Nan are in the classroom. | ||
24. How to do it is more important than what to do. | ||
| Động từ (Verb) | Màu xanh dương | Hành động hoặc tình huống của nhân vật chính |
25. He did his best. | ||
26. My dad has been to Japan. | ||
27. I can do whatever you want. | ||
| Tân ngữ / bổ ngữ 1 (đối tượng chung) | Màu vàng | Đối tượng tiếp nhận hành động; bổ ngữ danh từ |
28. I ate a banana in the morning. | ||
29. My mom gave me a banana in the morning. | ||
| Bổ ngữ 2 (đối tượng trạng thái) | Màu hồng đào | Bổ ngữ mô tả trạng thái hoặc đặc điểm của chủ ngữ (ví dụ: tall and handsome trong câu ví dụ 031). |
30. He is an English teacher. | ||
31. He is tall and handsome. | ||
32. You can call me a teacher. | ||
33. She makes me happy. | ||
| Trạng ngữ 1 — bối cảnh (Background) | Màu xanh lá | Thời gian, địa điểm, sự đồng hành |
| Trạng ngữ 2 — mục đích trừu tượng (Abstract) | Màu nâu | Mục đích không nhìn thấy (để ~) |