인도네시아어 (Bahasa Indonesia) — Komponen kalimat dan kelas kata (문장 성분과 품사의 개념)
인도네시아어는 동사가 접두사/접미사(me-, di-, -kan 등)로 파생되는 10품사 체계입니다. 형용사가 명사 뒤에서 수식하며 서술어 자리를 직접 채우고, 복수는 단어 반복(중첩)으로 표현합니다.
10품사(품사)의 개념과 예문
동사는 형태 변화 없이 접두사/접미사로 파생되는 경우가 많습니다(예: bermain, sudah bermain). 형용사(cantik)는 명사 뒤에서 수식하거나 그 자체로 서술어가 됩니다. 수사(Numeralia)와 화용 표지인 조사(Partikel)가 별도 품사로 인정됩니다.
| 품사 | 설명 | 인도네시아어 예시 |
|---|---|---|
| Nomina(명사) | 사람·사물·장소의 이름(복수는 단어 반복) | mobil, buku-buku |
| Pronomina(대명사) | 명사를 대신 | dia, semua orang |
| Verba(동사) | 동작·상태, 접두사/접미사로 파생 | sudah bermain, mengemudi |
| Adjektiva(형용사) | 명사 수식(뒤) 또는 직접 서술 | cantik |
| Numeralia(수사) | 수량·순서를 나타내는 단어 | satu, pertama |
| Adverbia(부사) | 동사·형용사·부사 수식 | sangat, tidak pernah |
| Preposisi(전치사) | 명사 앞 시간·장소·방향 | di atas, ke |
| Konjungsi(접속사) | 단어·구·절 연결 | dan, ketika |
| Interjeksi(감탄사) | 감정 표현 | Aduh, Ssst |
| Partikel(조사, 고유) | 강조·의문·명령 등 화용 표지 | -lah, -kah |
Noun
1. Tom sedang mengendarai mobil.
2. Kucing itu ada di taman.
3. Ayo pergi ke Seoul.
Pronoun
4. Tom meminum sebagian besar jus yang dia beli.
5. Rencananya terdengar sama serunya dengan rencana saya.
6. Semua orang dipersilakan untuk bergabung dalam pesta.
Verb
7. Kami bermain sepak bola.
8. Tom lelah.
9. Saya merasa tidak enak badan.
Adjective
10. Lihat gadis cantik itu.
11. Nan cantik.
Adverb
12. Tom berlari sangat cepat.
13. Saya tidak pernah minum kopi.
14. Kami akan pergi ke sana besok.
Preposition
15. Buku saya ada di atas meja.
16. Kucing di atap itu lucu.
17. Saya bangga pada ibu saya.
Conjunction
18. Saya suka kucing dan anjing.
19. Kamu bisa menelepon saya saat kamu membutuhkan bantuan saya.
Interjection
20. Aduh, di sini dingin.
21. Ssst! Tolong jangan bicara selama film diputar.
문장 성분 — 9슬롯·6색 다이어그램
①주어→②동사→③대상→④배경(SVO, 영어와 유사). 형용사가 명사 뒤에서 수식하고, 서술어 자리를 직접 채웁니다.
| 성분 | 색상 | 설명 |
|---|---|---|
| Subjek(주어) | 빨간색 | 어순(문장 맨 앞)으로 고정, 격변화 없음 |
| Predikat(서술어) | 파란색 | 형용사가 be동사 없이 그 자체로 서술어 |
| Objek/Komplemen-1(일반 대상) | 노란색 | 동사 뒤로 고정, 명사 보어 |
| Komplemen-2(상태 대상) | 살색 | 형용사가 서술어 자리를 직접 채우는 경우가 대부분 |
| Keterangan1-Latar(배경) | 초록색 | 전치사(di, dengan, pada) |
| Keterangan2-Tujuan abstrak(추상 목적) | 갈색 | 'untuk' |
Subject
22. Garam sangat penting untuk kehidupan.
23. Tom dan Nan ada di ruang kelas.
24. Cara melakukannya lebih penting daripada apa yang harus dilakukan.
Verb
25. Dia sudah melakukan yang terbaik.
26. Ayah saya pernah pergi ke Jepang.
27. Saya bisa melakukan apa pun yang kamu mau.
Object / complement-1 (General Target)
28. Saya makan sebuah pisang di pagi hari.
29. Ibu saya memberi saya sebuah pisang di pagi hari.
Complement-2 (State Target)
30. Dia adalah guru bahasa Inggris.
31. Dia tinggi dan tampan.
32. Kamu bisa memanggil saya guru.
33. Dia membuat saya bahagia.