Bahasa Tionghoa (中文) — konsep unsur kalimat dan kelas kata (문장 성분과 품사의 개념)
Bahasa Tionghoa adalah bahasa isolatif yang verba dan adjektivanya sama sekali tidak berubah menurut kala maupun orang, dan memiliki sistem 12 kelas kata. Di antara angka dan nomina, kata bantu bilangan (量词) wajib diperlukan, dan adjektiva secara langsung mengisi posisi predikat tanpa 是 merupakan ciri khasnya.
Konsep 12 kelas kata (kelas kata) dan contoh kalimat
Nomina dan verba tidak mengalami perubahan bentuk, dan alih-alih kala, penyelesaian, pengalaman, dan keberlangsungan tindakan ditandai dengan partikel 了/过/着. Adjektiva (漂亮的, 很漂亮), bersama adverbia derajat 很, menjadi predikat dengan sendirinya. Di antara numeralia-nomina, kata bantu bilangan (kelas kata khas) wajib diperlukan, dan pengakuan terhadap onomatope (拟声词) sebagai kelas kata tersendiri merupakan ciri khas bahasa Tionghoa.
| Kelas kata | Penjelasan | Contoh bahasa Tionghoa |
|---|---|---|
| 名词(nomina) | Nama orang, benda, atau tempat | 车, 猫 |
| 动词(verba) | Gerak atau tindakan, tanpa perubahan bentuk | 踢了, 觉得 |
| 形容词(adjektiva) | Menerangkan nomina atau langsung menjadi predikat bersama adverbia derajat 很 | 漂亮的, 很漂亮 |
| 数词(numeralia) | Kata yang menyatakan jumlah atau urutan | 一, 第一 |
| 量词(kata bantu bilangan, khas bahasa Tionghoa) | Kata satuan yang wajib di antara numeralia-nomina | 本, 杯 |
| 代词(pronomina) | Menggantikan nomina, numeralia, kata bantu bilangan, dan sebagainya | 他, 大家 |
| 副词(adverbia) | Menerangkan verba, adjektiva, atau adverbia | 非常, 从不 |
| 介词(preposisi/kata depan) | Waktu, tempat, arah di depan nomina (frasa preposisional sering datang sebelum verba) | 在, 为 |
| 连词(konjungsi) | Menghubungkan kata, frasa, atau klausa | 和, 虽然 |
| 助词(partikel) | Penanda gramatikal yang menunjukkan kala, struktur, dan sebagainya | 了, 的 |
| 叹词(interjeksi) | Kejutan, perasaan, panggilan, atau jawaban | 哎呀, 嘘 |
| 拟声词(onomatope, khas bahasa Tionghoa) | Kata yang menirukan bunyi | 哗啦, 汪汪 |
Noun
1. 汤姆正在开车。
2. 猫在花园里。
3. 我们去首尔吧。
Pronoun
4. 汤姆喝了他买的大部分果汁。
5. 他的计划听起来和我的一样令人兴奋。
6. 任何人来参加聚会都会受到欢迎。
Verb
7. 我们踢了足球。
8. 汤姆很累。
9. 我觉得不舒服。
Adjective
10. 看那个漂亮的女孩。
11. 南很漂亮。
Adverb
12. 汤姆跑得非常快。
13. 我从不喝咖啡。
14. 我们明天会去那里。
Preposition
15. 我的书在桌子上。
16. 屋顶上的猫很可爱。
17. 我为我的妈妈感到骄傲。
Conjunction
18. 我喜欢猫和狗。
19. 当你需要我的帮助时，你可以给我打电话。
Interjection
20. 哎呀，这里很冷。
21. 嘘！看电影时请不要说话。
Unsur kalimat — diagram 9 slot·6 warna
①subjek→②latar→③verba→④sasaran(seri SVO). Berbeda dari bahasa Inggris dalam hal latar (waktu, tempat, dan sebagainya) pada dasarnya datang sebelum verba. Adjektiva secara langsung mengisi posisi predikat tanpa 是.
| Unsur | Warna | Penjelasan |
|---|---|---|
| 主语(subjek) | merah | Ditetapkan oleh urutan kata (awal kalimat), tanpa perubahan kasus |
| 谓语(predikat) | biru | Adjektiva menjadi predikat dengan sendirinya tanpa 是 (disertai adverbia derajat 很) |
| 宾语/补语-1(sasaran umum) | kuning | Tetap sesudah verba, komplemen nomina yang dihubungkan dengan 是 |
| 补语-2(sasaran keadaan) | warna kulit | Dalam kebanyakan kasus adjektiva langsung mengisi posisi predikat (biru) |
| 状语1-背景(latar) | hijau | Preposisi (在, 跟), sering datang sebelum verba |
| 状语2-抽象目的(tujuan abstrak) | cokelat | '为了' |
Subject
22. 盐对生命至关重要。
23. 汤姆和南在教室里。
24. 怎么做比做什么更重要。
Verb
25. 他尽了最大的努力。
26. 我爸爸去过日本。
27. 我能做你想要的任何事。
Object / complement-1 (General Target)
28. 我早上吃了一根香蕉。
29. 我妈妈早上给了我一根香蕉。
Complement-2 (State Target)
30. 他是英语老师。
31. 他又高又帅。
32. 你可以叫我老师。
33. 她让我很开心。