Capítulo 1 — Conceptos de los componentes oracionales y de las 9 clases de palabras
Coreano — Conceptos de los componentes oracionales y de las clases de palabras
El coreano tiene un sistema de 9 clases de palabras en total: 체언(명사·대명사·수사), 용언(동사·형용사), 수식언(관형사·부사), 관계언(조사), 독립언(감탄사). Los adjetivos cumplen por sí mismos la función de predicado (용언), y las partículas fijan los componentes de la oración (colores) en lugar del orden de palabras. Por eso, en coreano, aunque el sujeto y el objeto estén en cualquier parte de la oración, basta con mirar las partículas (은/는/이/가/을/를) para saber qué función tienen.
Concepto y ejemplos de las 9 clases de palabras (partes de la oración)
Los 체언 (sustantivos, pronombres y numerales) tienen una forma fija y no presentan artículos ni distinción de singular y plural. Los 용언 (verbos y adjetivos) se conjugan por medio de desinencias, y los adjetivos pueden funcionar como predicado por sí solos (asumiendo ellos solos la función del be+adjetivo del inglés), por lo que se distinguen de los 관형사 (uso exclusivo de modificación delante de 체언, sin conjugación). Las partículas son 관계언 que se añaden detrás de 체언 y 용언 para marcar su función (color) dentro de la oración, y en coreano, donde no existen preposiciones por separado, cumplen ese papel.
| Clase de palabra | Explicación | Ejemplo en coreano |
|---|---|---|
| Sustantivo | Nombre de persona, objeto o lugar (체언) | 차, 고양이, 서울 |
1. 톰은 차를 운전하고 있습니다. | ||
2. 그 고양이는 정원에 있습니다. | ||
3. 서울로 가자. | ||
| Pronombre | Palabra que señala en lugar del sustantivo (체언) | 그, 이것, 누구 |
4. 톰은 그가 산 주스의 대부분을 마셨습니다. | ||
5. 그의 계획은 나의 것만큼이나 흥미롭게 들립니다. | ||
6. 누구나 파티에 참가하는 것을 환영받습니다. | ||
| Numeral | Palabra que expresa cantidad u orden (체언) | 하나, 첫째 |
| Verbo | 용언 que expresa acción o proceso; conjugación de desinencias | 갑니다, 운전하고 있습니다 |
7. 우리는 축구를 했어요. | ||
8. 톰은 피곤합니다. | ||
9. 저는 몸(기분)이 안 좋아요. | ||
| Adjetivo | 용언 que expresa estado o cualidad; puede predicar por sí solo | 아름답습니다, 피곤합니다 |
10. 저 아름다운 소녀를 보세요. | ||
11. 낸은 아름답습니다. | ||
| Adnominal/determinante | Solo modifica delante de 체언 (수식언, no puede conjugarse ni predicar) | 새, 이, 모든 |
| Adverbio | Modifica verbos, adjetivos y adverbios (수식언, sin conjugación) | 매우, 절대, 빨리 |
12. 톰은 매우 빨리 달립니다. | ||
13. 저는 커피를 절대 마시지 않습니다. | ||
14. 우리는 내일 거기에 갈 것입니다. | ||
| Partícula | Se añade detrás de 체언 y 용언 para marcar la función (color) (관계언, propio del coreano) | 은/는/이/가/을/를/에 |
15. 제 책은 책상 위에 있습니다. | ||
16. 지붕 위에 있는 고양이는 귀엽습니다. | ||
17. 나는 나의 어머니를 자랑스러워합니다. | ||
18. 나는 고양이와 개를 좋아합니다. | ||
19. 당신은 제 도움이 필요할 때 저에게 전화하셔도 됩니다. | ||
| Interjección | Sorpresa, sensación, llamada o respuesta (독립언) | 아이고, 쉿, 네 |
20. 아, 여기는 춥습니다. | ||
21. 쉿! (공손하게) 영화 상영 중에는 말하지 마세요. | ||
Componentes oracionales — diagrama de 9 ranuras y 6 colores
①sujeto→②fondo→③objeto/meta→④predicado (SOV). Como las partículas fijan la función, el orden real de palabras es relativamente libre. Como los adjetivos ocupan directamente la posición de predicado (④) en muchos casos, la ranura color carne solo permanece claramente en el tipo 5 (complemento objetivo).
| Componente | Color | Explicación |
|---|---|---|
| Sujeto (主語) | Rojo | Se marca con las partículas '이/가/은/는' |
22. 소금은 생명에 필수적입니다. | ||
23. 톰과 낸은 교실에 있습니다. | ||
24. 어떻게 그것을 하느냐가 무엇을 하느냐보다 더 중요합니다. | ||
| Predicado (敍述語) | Azul | Verbo o adjetivo; siempre al final de la oración |
25. 그는 그의 최선을 다했습니다. | ||
26. 나의 아빠는 일본에 다녀오신 적이 있어요. | ||
27. 나는 당신이 원하는 건 뭐든지 할 수 있어요. | ||
| Objeto/complemento-1 (objeto general) | Amarillo | Partículas '을/를' |
28. 나는 아침에 바나나를 먹었습니다. | ||
29. 엄마가 아침에 저에게 바나나를 주셨습니다. | ||
| Complemento-2 (objeto de estado) | Color carne | Cuando el adjetivo no ocupa directamente el predicado (complemento objetivo) |
30. 그는 영어 선생님입니다. | ||
31. 그는 키가 크고 잘생겼습니다. | ||
32. 당신은 나를 선생님이라고 부를 수 있습니다. | ||
33. 그녀는 나를 행복하게 해줍니다. | ||
| Adverbial 1—fondo (背景) | Verde | Partículas '에/에서/와' |
| Adverbial 2—propósito abstracto (抽象目的) | Marrón | '~을 위해' |